Loncat ke konten utama
Panel samping
Spada Unpri
Bahasa Indonesia (id)
Bahasa Indonesia (id)
English (en)
Anda sedang menggunakan akses tamu (
Masuk
)
2020-2/6 MICRO TEACHING
Depan
Kursus
Universitas Prima Indonesia
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
MITE
Umum
SELAMAT DATANG DI MATA KULIAH "MICRO TEACHING"
Cari
Cari forum
SELAMAT DATANG DI MATA KULIAH "MICRO TEACHING"
Grup terpisah: Semua peserta
Tambah topik diskusi baru
(Tidak ada topik diskusi dalam forum ini)
◄ Pengumuman
Pindah ke...
Pindah ke...
SELAMAT DATANG DI MATA KULIAH "MICRO TEACHING"
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memperoleh pengetahuan yang memadai tentang keterampilan mengajar
Pengumuman
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memperoleh pengetahuan yang memadai tentang keterampilan mengajar
Pengumuman
Pengumuman
RPS MICRO TEACHING
RPS MICRO TEACHING
Hakikat Pembelajaran Mikro (Micro Teaching)
A. Latar belakang Pembelajaran Mikro
B. Pentingnya Pendekatan Pembelajaran Mikro (Micro Teaching)
Hakikat Pembelajaran Mikro (Micro Teaching)
A. Latar belakang Pembelajaran Mikro
B. Pentingnya Pendekatan Pembelajaran Mikro (Micro Teaching)
Hakikat Pembelajaran Mikro (Micro Teaching)
A. Latar belakang Pembelajaran Mikro
B. Pentingnya Pendekatan Pembelajaran Mikro (Micro Teaching)
Hakikat Pembelajaran Mikro (Micro Teaching)
A. Latar belakang Pembelajaran Mikro
B. Pentingnya Pendekatan Pembelajaran Mikro (Micro Teaching)
B. Pentingnya Pendekatan Pembelajaran Mikro (Micro Teaching)
B. Pentingnya Pendekatan Pembelajaran Mikro (Micro Teaching)
Karateristik Pembelajaran Mikro
Karateristik Pembelajaran Mikro
Skenario Pembelajaran Mikro
Skenario Pembelajaran Mikro
Kegiatan akhir dan tindak lanjut pembelajaran mikro
Kegiatan akhir dan tindak lanjut pembelajaran mikro
Kegiatan Awal Pembelajaran
Kegiatan Awal Pembelajaran
PENDAHULUAN
HAKIKAT PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Unsur-unsur Perencanaan Pembelajaran
Tujuan dan Manfaat Perencanaan Pembelajaran
PENDAHULUAN
HAKIKAT PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Unsur-unsur Perencanaan Pembelajaran
Tujuan dan Manfaat Perencanaan Pembelajaran
PRINSIP-PRINSIP PERENCANAAN PEMBELAJARAN
PRINSIP-PRINSIP PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
Pengertian Membuka Pembelajaran
Tujuan dan Manfaat Membuka Pembelajaran
Komponen-Komponen dalam Membuka Pembelajaran
Pendahuluan
Pengertian Membuka Pembelajaran
Tujuan dan Manfaat Membuka Pembelajaran
Komponen-Komponen dalam Membuka Pembelajaran
Hakikat Menutup Pembelajaran (closure)
Hakikat Menutup Pembelajaran (closure)
Pengertian Keterampilan Variasi Stimulus
Pengertian Keterampilan Variasi Stimulus
Keterampilan Memberi Penguatan
Keterampilan Memberi Penguatan
Pengertian Mengajar Kelompok Kecil dan Perorangan
Pengertian Mengajar Kelompok Kecil dan Perorangan
Tahap-Tahap Kegiatan dalam Program Pembelajaran Mikro
Evaluasi dan Tindak Lanjut
Model-model format pedoman observasi Keterampilan Dasar Mengajar
Tahap-Tahap Kegiatan dalam Program Pembelajaran Mikro
Evaluasi dan Tindak Lanjut
Model-model format pedoman observasi Keterampilan Dasar Mengajar
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memperoleh pengetahuan yang memadai tentang keterampilan mengajar ►
MITE
Umum
Tujuan dan Capaian Mata Kuliah "Micro Teaching"
Pertemuan 1 Hakikat Pembelajaran Mikro (Mikro Teacing))
Pertemuan 2 Pengertian dan Tujuan Pembelajaran Micro Teaching
Pertemuan 3 Karateristik Pembelajaran Mikro
Pertemuan 4 : PROSEDUR PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MIKRO
Pertemuan 5: PROSEDUR PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MIKRO
Pertemuan 6 Prosedur Umum Pembelajaran
Pertemuan 7 (PERENCANAAN PEMBELAJARAN MIKRO 1)
Pertemuan 8 (Ujian Tengah Semester)
Pertemuan 9 ( Prinsip dan Model Perencanaan Pembelajaran)
Pertemuan 10 Keterampilan Dasar mengajar 1 (Keterampilan Membuka Pelajaran)
Pertemuan 11 Ketereampilan Mengajar Dasar 1 (Keterampilan Menutup dan Menjelaskan Pelajaran)
Pertemuan 12( Keterampilan Variasi Stimulus dan Keterampilan Bertanya
Pertemuan 13 ( Keterampilan Memberi Penguatan, Membimbing Diskusi Kelompok Kecil)
Pertemuan 14 (Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perorangan & Keterampilan Mengelola Kelas)
Pertemuan 15 (Merancang Program Pembelajaran Mikro & Format Observasi Lapangan)
Pertemuan 16 (UAS)
Pertemuan 17 (Remedial)
Depan
Kalender