PROGRAM STUDI BAHASA INDONESIA	
	FAKULTAS KEGURUAN DAN IL,U PENDIDIKAN	
	UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA	
	Jl. Belanga No.1, Sei Putih Tengah, Medan Petisah, 	
	Kota Medan, Sumatera Utara 20118	
	 	 	 	 	 	
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER	
JENIS DOKUMEN	DISUSUN OLEH:	DISETUJUI OLEH:	
	KOORDINATOR	KETUA PROGRAM STUDI	
FORMULIR MUTU	 	 	
	[Annisa, S.Pd., M.d.]	[Sartika Sari, S., S., M.Hm]	
	TANGGAL : 12 September 2021	 	TANGGAL :	 	
Program Studi:	Kode:	Nama Matakuliah:	SKS: 	Dosen Pengampu:	
[Sartika Sari, S., S., M.Hm]	[KODE_MK]	APRESIASI SASTRA	[2]	[Annisa, S.Pd. M.Pd.]	
 	 	 	 	 	 	
CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN YANG DIBEBANKAN KEPADA MATA KULIAH	CPL	Kode CPL	PERNYATAN CPL	
	SIKAP	 	Selalu bersyukur dan berdoa sebelum melakukan kegiatan serta toleransi yang baik pada agama yang berbeda; ketaatan beribadah mulai berkembang.
Memiliki sikap santun, disiplin, dan tanggung jawab yang baik, responsif dalam pergaulan; sikap kepedulian mulai meningkat. 	
	PENGETAHUAN	 	Mahasiswa memiliki pengetahuan dalam mengapresiasi sastra Indonesia berupa puisi,prosa, dan drama. Dengan demikian mahasiswa memiliki kemampuan untuk mengklasifikasi, membandingkan, memahami, dan mengapresiasi melalui proses kajian	
	KETERAMPILAN UMUM	 	Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memperoleh pengetahuan tentang konsep apresiasi sastra dan mampu pula melakukan kegiatan apresiasi sehingga mampu menentukan implikasinya bagi pembelajaran bahasa dan sastra di SD,SMP, dan SMA.
Keterampilan Khusus	
	KETERAMPILAN KHUSUS	 	Setelah mengikuti perkuliahan ini, diharapkan mahasiwa dapat memahami hakikat dan bekal awal apresiasi, dapat memahami pendekatan-pendakatan dalam apresiasi sastra, dapat memahami pengertian dan unsur-unsur puisi, dapat mengapresiasi puisi (termasuk puisi anak), dapat memahami pengertian dan unsur-unsur prosa fiksi, dapat mengapresiasi prosa fiksi (termasuk prosa fiksi anak),  dapat memahami pengertian dan unsur-unsur drama,  dan dapat mengapresiasi drama (termasuk drama anak).

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH	KODE	PERYATAAN CP-MK	
	CPMK-01	Mahasiswa mampu menjelaskan Hakikat dan Bekal Awal Apresiasi 	
	CPMK-02	Mahasiswa mampu menjelaskan Pendekatan dalam Apresiasi 	
	CPMK-03	Mahasiswa mampu menjelaskan  Pengertian dan Unsur-Unsur Puisi 	
	CPMK-04	Mahasiswa mampu   Mengapresiasi Puisi 	
	CPMK-05	Mahasiswa mampu   Mengapresiasi Puisi Anak 	
	CPMK-06	Mahasiswa mampu menjelaskan  Pengertian dan Unsur-Unsur Prosa fiksi 	
	CPMK-07	Mahasiswa mampu Mengapresiasi Prosa Fiksi 	

	CPMK-08	Mahasiswa mampu Mengapresiasi Prosa Fiksi Anak 	
	CPMK-09	Mahasiswa mampu menjelaskan  Pengertian dan Unsur-Unsur Drama 	
	CPMK-010	Mahasiswa mampu  Mengapresiasi Drama 	
	CPMK-011	Mahasiswa mampu menjelaskan  Mengapresiasi Drama Anak 	
 					 	
DESKRPISI MATA KULIAH	Mata kuliah ini membahas tentang hakikat dan bekal awal apresiasi, pendekatan-pendakatan dalam apresiasi sastra, pengertian dan unsur-unsur puisi, mengapresiasi puisi (termasuk puisi anak), pengertian dan unsur-unsur prosa fiksi, mengapresiasi prosa fiksi (termasuk prosa fiksi anak), pengertian dan unsur-unsur drama, dan mengapresiasi drama (termasuk drama anak)
Pokok Bahasan :

1.	Hakikat dan Bekal Awal Apresiasi 
2.	Pendekatan dalam Apresiasi 
3.	Pengertian dan Unsur-Unsur Puisi 
4.	Mengapresiasi Puisi 
5.	Mengapresiasi Puisi Anak 
6.	Pengertian dan Unsur-Unsur Prosa fiksi 
7.	Mengapresiasi Prosa Fiksi 
8.	Mengapresiasi Prosa Fiksi Anak 
9.	Pengertian dan Unsur-Unsur Drama 
10.	Mengapresiasi Drama 
11.	Mengapresiasi Drama Anak 
	
PRASYARAT MATA KULIAH	Apresiasi Sastra	
REFERENSI	1.	Aminuddin.2019. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Sinar Baru Algensindo
2.	Gasong, Dina. 2020. Apresiasi Sastra Indonesia. Gramedia Digital
3.	Hayati, A. dan Masnur Muslich. 2012. Latihan Apresiasi Sastra. Surabaya : Triana Media
4.	Kosasih, E. Pengantar Apresiasi Sastra Indonesia. Solo: Nobel Edumedia.
5.	Saryono, Djoko.2009.Dasar Apresiasi Sastra. Elmatera Publishing
6.	Suhita, Sri dan Rahmah Purwa. 2018. Apresiasi Sastra Indonesia. Bandung: Rosda
7.	Sugihastuti.Teori dan Apresiasi Sastra. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Tim Sastra Cemerlang. Sastra Indonesia Lengkap. Pustaka Abadi Utam	

					 	

PERTKE	SESI	Kemampuan Akhir yang diharapkan (SUB CPMK)	Indikator capaian	Bahan Kajian	Metode Pembelajaran dan Pengalaman Belajar	Alokasi Waktu	EVALUASI PENILAIAN	Sumber belajar	
						T	P	I/K	Jenis	Kriteria	Bobot (%)		
(1)	(2)	(3)	(4)	(5)	(6)	(7)	(8)	(9)	(10)	(11)	(12)	(13)	
1 dan 2	1	Mampu mennjelaskan 
Hakikat dan Bekal Awal Apresiasi, 

	Dapat  menjelaskan 
Hakikat dan Bekal Awal Apresiasi, 
	pengertian apresiasi sastra	Ceramah, diskusi, tanya jawab, dan discovery learning							1 s.d 7	
2 dan 3	2	Mampu Menjelaskan Pendekatan dalam Apresiasi 
	Dapat  menjelaskan berbagai pendekatan yang digunakan dalam apresiasi sastra
	1.Pendekatan parafratis
2.Pendekatan emotif
3.Pendekatan analitis
4.Pendekatan historis
5.Pendekatan sosiopsikologis
6.Pendekatan dikdatis	Ceramah, diskusi, tanya jawab, dan discovery learning							
1 s.d 7	
4 dan 5	4 dan 5	Mampu menjelaskan 
Pengertian dan Unsur-Unsur Puisi 
	Dapat menjelaskan pengertian dan unsur puisi
	Pengertian puisi
Unsur-unsur puisi 	Ceramah, Role Playing, dan Small Group Discussion							
1 s.d 7	
6	6	Mengapresiasi Puisi 
	Dapat  mengapresiasi  sebuah puisi	Contoh apresiasi puisi	Ceramah, Role Playing, dan Small Group Discussion							1 s.d 7	
7	7	Mengapresiasi Puisi Anak	Dapat  mengapresiasi puisi anak	Contoh apresiasi puisi anak	Studi Kasus dan Small Group Discussion							1 s.d 7	
8	UJIAN TENGAH SEMESTER	
9	9	Pengertian dan Unsur-Unsur Prosa fiksi 
	Dapat menjelaskan pengertian dan unsur-unsur prosa	Pengertian prosa
Unsur-unsur prosa	Studi Kasus dan Small Group Discussion							
	
10	10	Mengapresiasi Prosa Fiksi 

	Dapat mengapresiasi prosa fiksi	Contoh apresiasi prosa fiksi	Studi Kasus dan Small Group Discussion							1 s.d 7	
11	11	Mengapresiasi Prosa Fiksi Anak 
	Dapat mengapresiasi prosa fiksi anak	Contoh apresiasi prosa fiksi anak	Studi Kasus dan Small Group Discussion							1 s.d 7	
12	12	Pengertian dan Unsur-Unsur Drama	Dapat menjelaskan pengertian dan unsur-unsur drama	Pengertian drama
Unsur-unsur drama	Studi Kasus dan Small Group Discussion							
1 s.d 7	
13 dan 14	13 dan 14 	Mengapresiasi Drama 
	Dapat mengapresiasi drama	Contoh apresiasi drama	Studi Kasus dan Small Group Discussion							1 s.d 7	
15	15	Mengapresiasi Drama Anak 
	Dapat mengapresiasi darama anak	Contoh apresiasi drama anak	Diskusi kelompok
Simulasi
Studi kasusu							1 s.d 7	
16	UJIAN AKHIR SEMESTER