Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan kompetensi teoretis, pedagogis, dan praktis dalam mengembangkan bahan ajar bahasa dan sastra Indonesia yang inovatif, kontekstual, dan berbasis riset. Perkuliahan mencakup tiga tahap utama: (1) analisis kritis terhadap landasan filosofis, teoretis, dan kebijakan kurikulum serta evaluasi kualitas bahan ajar yang ada (cetak, digital, maupun multimodal); (2) perancangan dan produksi bahan ajar bahasa dan sastra Indonesia yang kreatif, kontekstual, dan terintegrasi dengan kearifan lokal, pendidikan karakter, serta teknologi digital (TPACK, multiliterasi, dan multimodalitas); dan (3) validasi, uji coba lapangan, serta publikasi ilmiah hasil pengembangan bahan ajar.
- Teacher: Dian Syahfitri
- Teacher: Teguh Trianton
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan kemampuan mengidentifikasi, menganalisis, dan memecahkan berbagai permasalahan aktual dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia, serta merancang inovasi pembelajaran yang berbasis riset dan teknologi. Perkuliahan mencakup tiga fokus utama: (1) pemetaan dan analisis kritis permasalahan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di berbagai jenjang pendidikan, meliputi aspek kurikulum, kebijakan, kompetensi guru, karakteristik peserta didik, lingkungan belajar, serta pemanfaatan teknologi; (2) pengkajian berbagai teori, model, pendekatan, dan strategi pembelajaran mutakhir sebagai landasan inovasi, termasuk pembelajaran berdiferensiasi, multiliterasi, pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran kolaboratif daring, dan pemanfaatan kecerdasan buatan; dan (3) perancangan, implementasi, dan evaluasi inovasi pembelajaran yang kontekstual, adaptif, dan berkelanjutan untuk mengatasi permasalahan yang teridentifikasi.
- Teacher: Jusrin Efendi Pohan
- Teacher: Teguh Trianton
Mempelajari tentang produksi karya ilmiah untuk dipublikasikan
- Teacher: Kristiawan Indriyanto
- Teacher: Friska Ria Sitorus
Mempelajari tentang penulisan dan publikasi tinjauan pustaka
- Teacher: Kristiawan Indriyanto
- Teacher: Friska Ria Sitorus
Mata kuliah Teori Kebahasaan dan Kesastraan ini merupakan sebuah mata kuliah penting yang dapat memberi pengetahuan, keterampilan dan keahlian kepada mahasiswa uantuk menlakukan analisis terhadap karya sastra dan fenomena kebahasaan. Terdapat dua hal yang dicakup oleh mata kuliah ini yakni: (1) kemampuan untuk menerapkan teori-teori yang sesuai dengan kebutuhan untuk menganalisis karya sastra dan fenomena kebahasaan (2) memberi pemahaman kepada mahasiswa mengenai konsep dasar teori dalam kebahasaan dan kesastraan dengan tujuan mengkritisi atau menganalisis.
- Teacher: Rudy Rudy
- Teacher: Teguh Trianton
Evaluasi pembelajaran adalah proses sistematis dan berkelanjutan dalam mengumpulkan, menganalisis, serta menafsirkan informasi mengenai proses dan hasil belajar peserta didik untuk menentukan ketercapaian tujuan pembelajaran serta menjadi dasar pengambilan keputusan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
- Teacher: Jusrin Efendi Pohan
- Teacher: Friska Ria Sitorus
Mata kuliah ini membahas hakikat filsafat bahasa sebagai landasan teoretis dan epistemologis dalam kajian linguistik dan pendidikan bahasa. Kajian meliputi perkembangan historis filsafat bahasa dari era klasik, modern, hingga postmodern, mencakup pemikiran tokoh-tokoh seperti Plato, Aristoteles, Ferdinand de Saussure, Ludwig Wittgenstein, J. L. Austin, Jacques Derrida, dan tokoh-tokoh lain yang relevan. Mahasiswa diarahkan untuk mengaitkan teori filsafat bahasa dengan praktik penelitian dan pembelajaran bahasa Indonesia, serta menghasilkan tulisan akademik kritis yang memadukan perspektif filosofis dan pedagogis.
- Teacher: Rudy Rudy
- Teacher: Teguh Trianton